KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II

Propozycja 33- CZWARTEK

  • Praca plastyczna flaga Polski.
    Zachęcamy do wykonania pracy dowolną techniką. Prześlij zdjęcia z wykonaną pracą.
    Życzymy miłego dnia.
    Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II
  • Zachęcamy do posłuchania i nauczenia się piosenki o Polsce pt. „Mój kraj jest NAJ”.
    https://www.youtube.com/watch?v=GIyJnhY_HHU

Propozycja 34- PONIEDZIAŁEK

  • Eksperyment- „Balon trzymający szklanki”
 

Materiały: 
– dwie szklanki z ciepłą wodą i dwie z zimną,
– nadmuchany balonik,
-miska
Przebieg doświadczenia: 
Do dwóch szklanek nalewamy ciepłej wody i czekamy chwilę by się ogrzały. Ze szklanek wylewamy wodę i szybko przykładamy je otworem do nadmuchanego balonika. Całość umieszczamy nad miską i druga osoba polewa balonik zimną wodą. Każda ze szklanek „zasysa” kawałek balonika, co sprawia, że szklanki jakby przyklejają się do niego. Trzymając jedną szklankę możemy unosić drugą.
Wyjaśnienie: 
Szklanki po wylaniu gorącej wody mają wysoką temperaturę i zawierają dużo pary wodnej. Gdy balonik z przystawionymi szklankami polewamy zimną wodą to temperatura maleje i część pozostałej pary wodnej się skrapla. Powoduje to spadek ciśnienia. Ciśnienie atmosferyczne „wciska” więc balon do środka szklanek. Jeśli trzymamy za górną szklankę, a dolna zwisa to część balonika wydostaje się z dolnej szklanki i wewnątrz niej obniża się ciśnienie tak aby ciśnienie atmosferyczne od dołu równoważyło sumę ciśnienia pochodzącego od wnętrza dolnej szklanki i ciśnienia wywieranego przez siłę ciężkości szkła. Balon więc „trzyma” przyssaną szklankę.
Życzymy miłej zabawy!
https://www.youtube.com/watch?v=ggYpE6NjkQY&feature=youtu.be

Propozycja 35- WTOREK

  • Kto z Was zbiera w domu nakrętki?
    Na dzisiejszy dzień mamy dla Was trzy propozycje z nakrętkami- odrobina małej motoryki oraz ćwiczenie cierpliwości ale przede wszystkim dobra zabawa. Możecie do tej zabawy zaprosić swoje rodzeństwo.
    Zabawa 1: Wrzucanie nakrętek do kubka – zadanie nie co utrudnione , gdyż nakrętki transportujemy za pomocą rurek do napojów (możecie użyć drewnianych patyczków).
    Zabawa 2: Transfer nakrętek za pomocą spinaczy- i tu zadanie już zdecydowanie łatwiejsze.
    Zabawa 3 polega na umieszczenie wszystkich nakrętek w wyznaczonym miejscu. Nakrętki przemieszczamy za pomocą „pstryczków” palcami.
    Miłej zabawy.
    Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II
    https://www.facebook.com/watch/?v=762535550948172
  • 5 maja obchodzimy Dzień Godności Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną. Różnorodność jest normą!

Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II

Propozycja 36- ŚRODA

  •  Eksperyment „Zaczarowana szklanka”
 

Materiały
-szklanka,
-woda,
-kartka papieru
Przebieg doświadczenia: 
Szklankę napełniamy wodą, i przykrywamy ją kartką papieru. Podtrzymując kartkę ręką, odwracamy szklankę do góry dnem. Woda nie wylewa się i papier nie odpada, nawet gdy potrząsamy kartką.

Wyjaśnienie: 
Tuż po odwróceniu szklanki na kartkę papieru działają trzy siły: „od dołu” siła ciśnienia atmosferycznego, „z góry” siła ciśnienia powietrza w szklance (początkowo równa sile ciśnienia atmosferycznego) i siła nacisku wody. Siły pochodzące od ciśnienia atmosferycznego i powietrza w szklance się równoważą. Siła „z góry” jest więc większa niż „od dołu” i woda wraz z kartką zaczynają opadać. Trwa to bardzo krótko. W tym czasie ze szklanki wylewa się trochę wody i spływa w dół po kartce papieru (dokładniej dzieje się to podczas odwracania szklanki). Wody ubywa ze szklanki, wobec tego powietrze w szklance zwiększa swoją objętość i ciśnienie wywierane przez to powietrze maleje. Jeśli ten spadek ciśnienia jest większy niż ciśnienie wywołane przez słup wody (ciśnienie hydrostatyczne) to siła parcia powietrza od dołu dociska kartkę do szklanki i woda od tego momentu już się nie wylewa.
Miłego eksperymentowania!
https://www.youtube.com/watch?v=VYX27GGOmAc

  • Bajka edukacyjna pt. „Książeczka kształtów”.
    Miłego oglądania!
    https://www.youtube.com/watch?v=WVXRV-cUDGM
  • Sposób na relaks- kąpiel z peelingiem
    Aromatyczna kąpiel to najprostszy i najszybszy sposób na relaks. Aby kąpiel była przyjemna, wystarczy dodać do wody odrobinę olejku eterycznego. Zwolenniczki pachnącej piany mogą dodać do wody specjalnych płynów do kąpieli. Aromaterapia to sprawdzony sposób na relaks. Innym preparatem, który uprzyjemni chwile spędzone w wannie są sole do kąpieli, które można kupić w słoiczkach lub odpowiednio skomponowanych kapsułkach. Do mycia ciała najlepiej użyć żelu wzbogacającego o składniki nawilżające i odżywające skórę, takie jak algi morskie, witamina A, minerały czy zielona herbata. 

    Aby się zrelaksować w czasie kąpieli, poleca się również kosmetyki tworzone na bazie wyciągów z ziół, między innymi z rumianku, macierzanki, skrzypu polnego czy soku z brzozy. W trakcie kąpieli warto wykonać peeling. Do tego relaksującego zabiegu można wykorzystać albo gotowe preparaty lub przyrządzone samodzielnie na bazie soli kuchennej lub cukru.
    Pamiętaj, by nie spędzać w wannie zbyt dużo czasu. Relaksująca kąpiel nie powinna trwać dłużej niż 30minut, w przeciwnym razie skóra nadmiernie się wysuszy.

    Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II

    Propozycja 37- CZWARTEK

  • Eksperyment- „Ciśnienie atmosferyczne”

Materiały: 
– gumowa rękawiczka,
– gumka recepturka,
– plastikowa butelka,
– nóż z ostrym końcem lub gwóźdź,
-taśma klejąca,
-woda
Przebieg doświadczenia: 
W dnie butelki robimy otwór. Zaklejamy otwór taśmą i nalewamy do butelki wody. Do butelki wkładamy gumową rękawiczkę i mocujemy ją za pomocą gumki recepturki. Po odklejeniu taśmy woda wypływa z butelki. Rękawiczka wypełnia się powietrzem, a butelka zostaje trochę zgnieciona.

Uwagi do wykonania: średnio łatwe, w eksperymencie zamiast rękawiczki można użyć balonika, ale trzeba go kilka razy nadmuchać aby guma łatwo się rozciągała
Wyjaśnienie: Wypływająca woda powoduje, że zmniejsza się ciśnienie wewnątrz butelki. Ciśnienie atmosferyczne działając na butelkę ze wszystkich stron, wtłacza powietrze do rękawiczki, która zajmuje miejsce po wypływającej wodzie. Jeśli rękawiczka jest już lekko „nadmuchana”, to guma działa siłą sprężystości i hamuje dalszy napływ powietrza. Ciśnienie wewnątrz butelki spada. Wtedy ciśnienie atmosferyczne zgniata trochę butelkę.
Miłej zabawy!
https://youtu.be/_R7S1k5O0DI

Zapraszamy na teatrzyk kukiełkowy pt. „Jaś i Małgosia”
Miłego oglądania!
https://www.youtube.com/watch?v=AY5UkqsLsBw

Propozycja 38- PIĄTEK

  • Eksperyment „Co tonie, a co pływa”

Potrzebne będzie:
– miska;
– woda
– różne przedmioty lekkie i ciężkie np. ołówek, kamień, moneta, gwóźdź, spinacz biurowy, klucz, korek, magnes, plastikowy klocek, skruszony styropian, skorupki od orzecha, piórko, piłeczkę pingpongową, kawałeczek drewna, papier i inne ;
Sposób wykonania:

Do miski wlewamy wodę i wrzucamy różne przedmioty: ołówek, kamień, moneta, gwóźdź, piasek, spinacz biurowy, klucz, korek, magnes, spinacz, plastikowy klocek.
Obserwujemy i omawiamy co dzieje się z tymi przedmiotami, wyciągając wnioski. Następnie dziecko wrzuca: skruszony styropian, skorupki od orzecha, piórko, piłeczkę pingpongową, kawałeczek drewna, papier i inne lekkie przedmioty – omawia co dzieje się z tymi przedmiotami i dlaczego tak się zachowują.

WYJAŚNIENIE: Po wykonaniu doświadczenia, dziecko wymienia przedmioty, które pływały po wodzie, czyli: ołówek, drewniany klocek, plastikowy klocek, piłeczka pingpongowa, kawałek styropianu i z jakich surowców zostały wykonane: drewno, plastik, styropian. Wiedzą, że te przedmioty pływają dlatego, że wykonane są z takich właśnie materiałów, a zatoną przedmioty z metalu: moneta, gwóźdź oraz magnes. Wielkość przedmiotu nie ma wpływu na to, czy pływa, czy tonie; duży kawałek styropianu pływał, mała moneta utonęła.
Miłej zabawy!

 Propozycja 39 – PONIEDZIAŁEK

  • Eksperyment ” Latający motyl ” 

Potrzebujemy:
– balon
– wełniany szalik
– papier
– gładka bibułka
– nożyczki, klej

1. Z gładkiej bibuły wycinamy skrzydła motyla. Skrzydła smarujemy tylko na środku klejem i przyklejamy do kartki papieru. Z kolorowego papieru wycinamy tułów motyla i naklejamy na skrzydła. Skrzydła motyla muszą pozostać wolne, nie przyklejone.
2. Nadmuchujemy balonik, zawiązujemy na supeł a następnie pocieramy balonikiem o wełniany szalik lub inną wełnianą rzeczy.
3. Zbliżamy balonik do motylka i obserwujemy efekt przyciągania delikatnej bibułki do naelektryzowanego balonika. To fantastyczna zabawa!

Oczywiście balonik przyciąga nie tylko delikatne skrzydełka motyla, również włosy dziecka. Można je unieść w górę.

Życzymy miłej zabawy! 

Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II

  • Bajka terapeutyczna „Pan Krokodyl i powrót do przedszkola”

http://emocjeprzedszkolaka.pl/wp-content/uploads/2020/05/Pan-Krokodyl-i-powr%C3%B3t-do-przedszkola-3.pdf?fbclid=IwAR02cEb5wmSDEDiXSq3Ojb_Xs222nphr6sUQbpSQw6Jl5E8yae193oSu-ks

  • Filmik edukacyjny pt. „Zabawy z pogodą”

Miłego oglądania! 

https://www.youtube.com/watch?v=uZD8-5JoUXI

Propozycja 40 – WTOREK

  • Eksperyment „Latająca kulka”

Materiały i przybory:
– plastikowa butelka wraz z korkiem
– nożyczki
– gruby gwóźdź
– kombinerki
– słomka
– chusteczka higieniczna

1. Z butelki odcinamy lejek.
2. Trzymając w kombinerkach gwóźdź nagrzewamy go nad ogniem a potem wypalamy dziurkę w nakrętce od butelki.
3. Do uzyskanego otworu w nakrętce wkładamy słomkę i zakręcamy ją na lejku. Z chusteczki higienicznej robimy kulkę i umieszczamy w dmuchajce.
4. Dmuchamy przez słomkę i obserwujemy jak nasza kulka unosi się w górę.

Wyjaśnienie:
Należy tak wydmuchiwać przez nią powietrze, aby kulka unosiła się w powietrzu. A wszystko to za sprawą ciśnienia. Kiedy dmuchamy w słomkę, strumień powietrza wpada bezpośrednio pod kulkę. Kulka leżąc na dnie lejka blokuje ujście powietrza i wytwarza się wysokie ciśnienie. To ono wyrzuca kulkę do góry. Wyżej w lejku strumień powietrza się rozszerza, ciśnienie maleje więc kulka opada. Jeśli będziemy dmuchać z odpowiednią siłą kulka „zawiśnie” w powietrzu.

Miłej zabawy!

  • Filmik edukacyjny „Poznajemy miejsca pracy i różne zawody”

Miłego oglądania! 

https://www.youtube.com/watch?v=zYkJUgCDdyc

Propozycja 41- ŚRODA

  • – Eksperyment „Kryształki soli”

Potrzebujemy:
– ciepła woda
– sól kuchenna
– słoik
– patyczek z przywiązaną do niego nitką

Przebieg:
W słoiku z ciepłą wodą należy rozpuścić sól kuchenną. Dodajemy ją do momentu otrzymania nasyconego roztworu (kiedy już w wodzie nie da się jej więcej rozpuścić). Patyczek z przywiązaną nitką kładziemy na słoiczku, tak by nitka dotykała jego dna. Teraz trzeba tylko odstawić naszą „miksturę” i czekać.
Już po paru dniach będzie można zaobserwować stopniowe ubywanie wody i osadzającą się na nitce i brzegach naczynia sól.

Wyjaśnienie:
Do naszego eksperymentu stworzyliśmy roztwór nasycony, czyli woda nie mogła już rozpuścić więcej soli. W chwili, gdy woda odparowuje, soli robi się zbyt dużo na mniejszą ilość wody, dlatego dochodzi do krystalizacji na sznurku i krawędziach naczynia. Wielkość kryształów soli zależy od tempa ich powstawania, czyli odparowywania wody. Im dłużej będzie przebiegał proces, tym większe będą kryształy soli.

Miłego eksperymentowania!

  • Filmik edukacyjny „Oszczędzanie wody”

Miłego oglądania! 

https://www.youtube.com/watch?v=p0Nr-A7ElxQ

Propozycja 42 – CZWARTEK

  • Eksperyment „Kolorowy ryż”

Potrzebujemy:
– ryż (1 kilogram)
– kolorowe bibuły
– miseczki
– ręczniki papierowe
– sitko
– gorąca woda

Przebieg:
Do miseczek wrzucamy porwane lub pocięte kawałki bibuły. Im więcej, tym bardziej intensywny kolor. Zalewamy gorącą wodą i czekamy aż wystygnie. Wody wlewamy mniej więcej do połowy naczynia. Kiedy woda jest już letnia to wsypujemy 3/4 ryżu (minimalnie zwiększy on swoją objętość). Jeżeli chcemy mieć pewność, że ryż nie będzie brudził podczas zabawy to wlejmy łyżkę alkoholu.

Ryż powinien się farbować maksymalnie do 30 minut. Następnie przelewamy przez sitko i rozkładamy bardzo cienką warstwę na papierowych ręcznikach do wyschnięcia (najlepiej na noc). Pamiętajmy aby sitko przepłukać wodą, zanim odsączymy kolejny kolor.

Suchy ryż przesypujemy do pojemniczków i już! Można go wykorzystać do wielu zabaw, ograniczeniem jest tylko wyobraźnia naszych dzieci.

Miłej zabawy!

  • Obrazki „malowane” ryżem

Kolorowym ryżem możemy „malować” obrazki wydrukowane lub przez nas namalowane. Wystarczy posmarować kartkę klejem i obsypać kolorowym ryżem.

Przesypywanie ryżu

Przesypywanie ryżu najpierw łyżeczkami, potem kubeczkiem, a następnie z miski do miski. Możemy też wysypać ryż na tackę i rysować palcem obrazki. Świetnym pomysłem może być tęcza.

Ryż w butelce

Wsypujemy ryż do butelki kolorowymi warstwami. Może być świetnym pomysłem na prezent.

Miłej zabawy! 

Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II

  • Czy można wyhodować deszcz?  Na to pytanie odpowie nam Detektyw Łodyga.

Miłego oglądania! 

https://www.youtube.com/watch?v=CjaDVgZzEok

Propozycja 43 – PIĄTEK

  • Malowanie solą

Potrzebne:
– farby plakatowe
– kartka papieru o gramaturze min. 180 g
– pędzelki
– woda
– sól
– taśma klejąca

Krok 1
Zaczynamy od białej kartki papieru. Najlepiej, aby ta miała gramaturę co najmniej 180 g. Papier o mniejszej gramaturze będzie się marszczyć przy użyciu większej ilości wody, a przesiąknięta nią kartka, może w pewnym momencie zwyczajnie się podrzeć. Najbardziej polecam papier do akwareli, który dobrze absorbuje wodę. Wybraną kartkę kładziemy na płaskiej powierzchni, po czym obklejamy brzegi taśmą klejącą. Dzięki temu papier nie będzie się zwijał, a dodatkowo nasze dzieło po zakończeniu pracy i odklejeniu taśmy będzie posiadało ładną ramkę

Krok 2
Pędzelkiem pokrywamy całą powierzchnię papieru wodą i – uwaga – nie czekamy aż ona wyschnie!

Krok 3
Na mokrą kartkę nakładamy farbki. Dzięki temu, że wcześniej użyliśmy wody, farby będą o wiele lepiej się rozprowadzać, a użyta później sól będzie miała co wchłaniać tworząc przy tym zamierzone efekty. Teraz, tak naprawdę malujemy jak i co chcemy. Farbki mają na tyle fajną strukturę, że możemy tworzyć na papierze delikatne, bądź wyraźne efekty, nie robiąc przy tym niechcianych plam. Pamiętajmy o tym, aby regularnie nawadniać papier, tak aby na koniec pracy wciąż miał mokrą powłokę, która jest niezbędna do kolejnego kroku.

Krok 4
Gdy już skończymy malować, upewniamy się, czy nasza praca jest odpowiednio mokra i posypujemy ją solą. Ile soli wysypać? To zależy od tego, jaki efekt chcemy uzyskać. Sól ma to do siebie, że po nałożeniu na mokrą powierzchnie wchłania wodę, ale – w tym przypadku – również kolory, tworząc ciekawe efekty korozyjne.

Krok 5
Ostatni krok to oczekiwanie, kiedy praca wyschnie. Dopiero wtedy możemy delikatnie usunąć sól i zobaczyć efekt naszej pracy. Ziarenka można ściągać ręką lub pędzelkiem.

Miłej zabawy!

  • Filmik edukacyjny „Warsztaty kulinarne z Chrumasem”

Miłego oglądania! 

https://www.youtube.com/watch?v=gcmt-YsYWm0

Propozycja 44 – PONIEDZIAŁEK

Witamy po weekendzie z nowymi propozycjami 😀

  • Witraż z bibuły

Potrzebujemy:
– czarny papier techniczny
– krepina, bibuła
– nożyczki (nożyk do papieru)
– klej
– ołówek, gumka, temperówka

Etap I
Na czarnym papierze przygotuj obrazek do wycięcia. Powinien być taki, by okienka na krepinę nie tworzyły zbyt skomplikowanych kształtów, a paski pomiędzy były wystarczająco szerokie na przyklejenie brzegów bibuły. Oczywiście, im bardziej jesteście sprawni plastycznie, tym wzór może być bardziej precyzyjny (możemy odrysować szablony zamieszczone poniżej).

Etap II
Wycinamy. Jeśli macie też małe okienka, przyda się nożyk do papieru, który łatwiej wycina trudniejsze kształty. W takim wypadku pamiętajcie o tekturowej podkładce, żeby nie pociąć stołu.

Etap III
Najpierw trzeba wyciąć bibułę we właściwy sposób – przykładamy kawałki do ramek, odrysowujemy kształt, dodajemy drobny zapas i tniemy. Może znajdziecie inną metodę?
Wycięte kawałki można przyklejać. Raz na jakiś czas warto sprawdzić, czy nie przylepiliśmy obrazka do stołu. Na szczęście, klej do papieru nie powinien za bardzo polubić się z blatem.

Gotowe! Wystarczy już tylko przyczepić pracę do okna. Można wykorzystać taśmę dwustronną, albo plastelinę.

Miłej zabawy! 

Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II

Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II

Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II

  • Dokładnie 100 lat temu w Wadowicach urodził się Karol Wojtyła – Jan Paweł II. Z tej okazji mamy dla was filmik opowiadający o tym niezwykłym świętym.

    Miłego oglądania! 

    https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A

    Propozycja 45 – WTOREK

  • Stemplowanie

1) Paluszkowe stempelki
Flamastrem rysujemy różne kształty np. serce, drzewo, kreseczki. Teraz czas na plastyczną zabawę 🙂 Dziecko macza paluszek w farbie i stempluje.
Można stemplami wypełnić środek obrazka jak np. serce albo rybka, albo uzupełnić stemplami brakujące elementy ilustracji np. kwiaty i liście na drzewie, skrzydła motyli.
A gdy już się całkowicie otworzycie to weźcie białą kartkę i stwórzcie cały obrazek używając tylko paluszka z farbą.

2) Stemplowanie gąbką
Na narysowany obrazek dziecko stempluje gąbeczką moczoną w farbce.

3)Stemplowanie patyczkami kosmetycznymi

Miłej zabawy! 

Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II

  • Filmik edukacyjny pt.”Bezpieczne zachowania”

Miłego oglądania!

https://www.youtube.com/watch?v=YZOw6JvT5Ug

Propozycja 46 – ŚRODA

  • Prace z kółek origami

Składanie kółek, a z nich obrazków, to naprawdę świetna zabawa. Wymaga ona skupienia i zaangażowania, dlatego najlepiej zacząć od najprostszych projektów. Jest świetnym ćwiczeniem zdolności manualnych dziecka, rozwija jego wyobraźnię i poczucie estetyki.

1) Świnka

Potrzebujemy:
– jedno koło bardzo duże różowe,
– 2 koła średnie różowe,
– 7 kół mniejszych różowych,
– 1 koło mniejsze szare,
-2 kółeczka wycięte dziurkaczem czarne i 2 różowe.

Wykonanie:
1. Przyklejamy największe koło tworzące korpus i koło średnie jako głowę.
2. Drugie średnie koło zginamy na pół i przyklejamy na dolnej połowie głowy.
3. Do szarego kółeczka mocujemy dwa maleńkie różowe tworzące nosek i całość naklejamy na pyszczek.
4. Oczka tworzymy z czarnych maleńkich kółek.
5. Uszy: koła zaginamy najpierw na pół, a później delikatnie po skosie (myślę, że widać to dokładnie na obrazku). Podobnie z ogonkiem.
6. Nóżki to po prostu koła złożone na pół.

2) Wesoły krab

Do wykonania tej pracy będą potrzebne:
– kartka koloru niebieskiego np. A4
– klej
– jedno duże koło (średnika ok 8cm)
– 13 kółek (średnika ok 4.7cm)- rośliny po bokach i szczypce
– 12 kółek (średnica ok 3 cm)- rośliny pod krabem oraz boczne odnogi
– 4 kółka (średnica ok 2cm)- oczy, „usta”
– 2 mniejsze czarne kółeczka
– bąbelki wokół o kraba można zrobić z różnej wielkości kółek.

Większość kółek składamy na pół i przyklejamy tak jak na obrazku.

Poniżej przestawiamy także kilka innych propozycji na ciekawe obrazki z kółek.

Miłej pracy twórczej!

Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II

  • Zapraszamy do obejrzenia filmiku „Sport to zdrowie”.

Miłego oglądania! 

https://www.youtube.com/watch?v=sZZKiGbu40w

Propozycja 47 – CZWARTEK

  • Obrazek z bibułkowych kulek

Potrzebujemy:
– kartkę papieru technicznego – polecam kolorowy, wtedy efekt będzie jeszcze wspanialszy!
– nożyczek
– dobrego kleju,
– dużo kolorowej bibuły

Etap I
Najpierw narysuj na kartce wzór, według którego będą przyklejane kuleczki. Moja propozycja to majowa łąka, ale najlepiej wybrać swój ulubiony temat. Jeśli zrobisz rysunek ołówkiem, zawsze będzie go można poprawić, jeśli przypadkiem coś nie wyjdzie.

Etap II
Teraz zostało tylko zrobienie kuleczek i przyklejenie ich na obrazek. Robiąc kuleczki starajcie się aby były podobnej wielkości. Dla uatrakcyjnienia faktury obrazka część bibuły, jak na ilustracji, można przykleić nie w formie kuleczek. Najlepiej smarować klejem małe powierzchnie i szybko dociskać kulki.

Poniżej zamieszczamy kilka propozycji prac i obrazków do wyklejania.

Udanych efektów pracy! 

Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. IIPrzedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II

  • ” Jabłka, gruszki i malinki 🍏🍐🍎– wszystkie mają witaminki” – o tym dlaczego watro jeść owoce i warzywa opowie nam Hibbi.

Miłego oglądania!

https://www.youtube.com/watch?v=IGZTL38EF8U

Propozycja 48 – PIĄTEK

  • Rybki z papilotek na muffinki

Potrzebne będą:
– klej biurowy
– kolorowe papilotki na muffinki (małe i średnie)
– sztywna słomka
– biała farba
– niebieska kartka z bloku technicznego
– kreatywne oczy

Wodny krajobraz z rybkami w roli głównej 🐠🐟. Praca jest bardzo prosta w wykonaniu. Należy pozginać papilotki na połowę i jeszcze mniejsze części i z tak powstałych elementów ułożyć obrazek – rybki i roślinki na niebieskim tle. Papilotki łatwo przyklejają się do kartki przy pomocy zwykłego, biurowego kleju. Dodatkowo można dodać bąbelki powietrza wypuszczane przez podwodne żyjątka, wykonane tekturową słomką i białą farbą.
Papilotki na muffiny dają nieskończoną ilość twórczych możliwości. Można z nich zrobić piękną laurkę na dzień mamy.

Życzymy udanej zabawy!

Potrzebujemy:
– kolorową kartkę z bloku rysunkowego
– szare gazety
– zeszyt papierów kolorowych
– klej
– nożyczki

Pracę zaczynamy od wycinania lub wydzierania kawałków gazety. Dobrze, żeby dziecko miało już w głowie jakiś pomysł na swojego kota i wycinało odpowiednie kształty. Młodsze dzieci zapewne pójdą na żywioł i kot powstanie z przypadkowych skrawków, zupełnie spontanicznie. Przyklejamy fragmenty gazet na kolorową kartkę, tak by powstał kot. Następnie wydzieramy lub wycinamy z zeszytu papierów kolorowych szczegóły np. oczy, wąsy, nos. Możemy też ozdobić kota przyklejając mu kolorowe paski.

Miłej pracy! ☺️☺️

  • Dzisiaj razem ze Skrzatem Borówką wybierzemy się w wyprawę nad jezioro 🦆

https://www.youtube.com/watch?v=kW0v7yvcLZA

Miłej przygody! ☺️☺️

  • Babeczki czekoladowe

Składniki:
– 2 szklanki mąki
– 2 łyżeczki proszku do pieczenia
– 0,5 szklanki cukru
– 2 łyżeczki cukru waniliowego
– 2 łyżki kakao
– 0,5 tabliczki gorzkiej czekolady lub czekoladowe dropsy
– 1 jajko
– 0,5 szklanki oleju
– 1 szklanka mleka

Jak zrobić?
Suche składniki mieszamy razem w misce. Osobno mieszamy mokre składniki: jajko, olej oraz mleko. Dodajemy do masy i mieszamy połączenia składników (nie dłużej).
Do masy dodajemy pokrojoną w małe kawałki czekoladę lub dropsy.
Nastawiamy piekarnik na temperaturę 200 stopni. Metalową formę do muffinek wykładamy papierowymi papilotkami. Jeśli nie mamy papilotek foremki możemy wysmarować masłem i wysypać bułką tartą lub zrobić papilotki samemu.
Wypełniamy foremki ciastem do wysokości około 1 cm od brzegu zostawiając miejsce babeczkom, żeby wyrosły. Można zrobić to zwykłą łyżką, ale jeśli macie w domu nabieraczkę do lodów nadaje się do tego jeszcze lepiej. Dzięki niej nakładanie przebiega bardzo sprawnie i mniej masy ląduje poza blaszką Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II Blachę wstawiamy do nagrzanego piekarnika, pieczemy około 20 -25 min.
Po wyciągnięciu z pieca można upewnić się czy babeczki na pewno są upieczone za pomocą drewnianego patyczka do szaszłyków. Wystarczy wbić go w środek, po wyciągnięciu nie powinien mieć przyklejonego surowego ciasta. Gotowe babeczki warto wyciągnąć z formy i obrócić „do góry nogami” lub poukładać na kratce, żeby ostygły. Dzięki temu skórka będzie idealnie chrupiąca, a w środku będą miękkie i puszyste.

Smacznego! 

Propozycja 50 – WTOREK

  • Zrób swój własny spadochron

Do jego wykonania potrzebujecie tylko:
– worek foliowy
– folia aluminiowa
– nożyczki
– sznurek/nitka
– taśma klejąca/ naklejki

W filmiku krok po kroku, dowiesz się jak przy użyciu kilku przedmiotów wykonać… latający SPADOCHRON! Możesz nim się bawić w domu i w ogrodzie.☺️☺️

Miłej zabawy!☺️☺️

https://www.youtube.com/watch?v=iJyUQEWQd2o

  • Kocham Cię mamo za to, że jesteś.
    Za to, że byłaś i za to, że będziesz.
    Kocham cię mamo z całej mej mocy!
    Kocham Cię mamo rano i w nocy.
    Kocham Cię za to, że byłaś,
    gdy pierwszy krok stawiałem!
    Kocham Cię, Kocham i zawsze będę Kochać!

Z okazji dzisiejszego Dnia Matki życzymy wszystkim Mamom dużo zdrowia, cudownych chwil w życiu, radości z drobnych przyjemności, zadowolenia ze swoich pociech i uśmiechu na twarzy od ucha do ucha.

Małe moje ręce,
Malutka gębusia,
Nikt mnie tak nie kocha
Jak moja mamusia. ❤️💞💞💞

https://www.youtube.com/watch?v=RvHfN-4Va4g

  • Galaretki warstwowe

Składniki:
– 1 opakowanie galaretki deserowej smak pomarańczy i moreli
– 1 opakowanie galaretki deserowej smak cytryny i limonki
– 1 opakowanie galaretki deserowej smak truskawki i maliny
– 1 opakowanie galaretki deserowej przezroczystej smak agrestu i winogron
– 1,2 l wrzącej wody

1. Rozpuszczamy pierwszą galaretkę, dodając do niej 320 ml wody i rozlewając do 6 szklanek.
2. Studzimy, po czym chłodzimy w lodówce przez godzinę.
3. Rozpuszczamy kolejny smak i wlewamy kolejną warstwę galaretki, ponownie studzimy i odkładamy do lodówki na kolejną godzinę.
4. To samo powtarzamy z pozostałymi smakami galaretki.

Gotową galaretkę ozdabiamy ulubionymi owocami.

Smacznego!

Propozycja 51 – ŚRODA

  • Wydzieranka z kolorowego papieru

Wydzieranka z papieru kolorowego to niezwykle wartościowa technika plastyczna dla dzieci.
Podczas darcia i naklejania papieru dziecko ćwiczy małą motorykę – precyzyjne ruchy palcami oraz koordynację oko-ręka. Ta zabawa plastyczna posiada także walor terapeutyczny – jest niezwykle relaksująca.

Pracę nad wydzieranką można podzielić na kilka etapów, żeby nie przemęczyć i nie zanudzić dzieci powtarzalną czynnością mechaniczną.

Najpierw zabawa
Przygotuj różne rodzaje papieru makulaturowego. Bawcie się w targanie papieru na mniejsze kawałki. Dzieci bardzo to lubią.
Przygotuj:
– kartka papieru A4 na tło
– klej w płynie
– gruby pisak w ciemnym kolorze
– kilka kawałków papieru kolorowego – 3-4 kolory i papieru artystycznego
– talerzyki papierowe
– akwarele i pędzelek (opcja)
– miseczki z wodą do moczenia poklejonych palców

Jak zrobić wydzierankę z papieru?
Technika plastyczna wydzieranka z papieru kolorowego

1. Wybierz kilka kawałków papieru w odpowiednich kolorach.
2. Potargaj papier na małe kawałki – każdy kolor nad innym talerzykiem. Dzięki temu papier będzie od razu posegregowany kolorami
3. Narysuj pisakiem na kartce prosty kształt tulipana.
4. Smaruj klejem niewielkie płaszczyzny papieru.
5. Wybieraj kawałki papieru i naklejaj.
6. Posmaruj palcem zmoczonym w kleju odstające fragmenty papieru.
7. Pozostaw do wyschnięcia.

Miłej zabawy!☺️

  • Wyprawa z piernikowym ludzikiem 

https://m.youtube.com/watch?v=GJYLfC1si58

Propozycja 52 – CZWARTEK

  • Rotokopter

Czy wiesz, jak zrobić latającą konstrukcje z kartki? Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II W tym odcinku, krok po kroku, dowiesz się jak przy użyciu: kartki, nożyczek i spinacza wykonać… latający ROTOKOPTER! Możesz nim się bawić w domu i w ogrodzie. A z czym kojarzy Wam się rotokopter i kręcące śmigła? Przedszkole Żłobek Centrum Terapeutyczne | Limanowa Mordarka Przyszowa | skrzatek.eu|KREATYWNE ZAJĘCIA W DOMU CZ. II

https://www.youtube.com/watch?v=qCypYc488xc

Miłej zabawy! ☺️

  • Filmik – Wyobraźnia leczy smutek

Propozycja 53 – PIĄTEK

  • Woda wędrująca po sznurku

Potrzebne będą:
– sznurek lub nitka
– dwa naczynia z zakończeniem lejkowatym
– taśma klejąca
– barwnik spożywczy (nie jest konieczny)

https://www.youtube.com/watch?v=ozVHdF3Ygbk

Miłego eksperymentowania!

  • Bajka na deszczowe popołudnie – Mali Odkrywcy pokażą nam, że dobrze być sobą 

Miłego oglądania!
https://m.youtube.com/watch?v=ufGlfcU2pVQ

  • Na weekend polecamy

Śmietankowy Sernik na Zimno z Galaretkami

SKŁADNIKI:
– 4 galaretki w różnych kolorach np. malinowa, pomarańczowa, agrestowa i cytrynowa
– 1 mała paczka okrągłych biszkoptów
– 2 galaretki cytrynowe
– 500 g mascarpone (zimne)
– 500 ml śmietanki 30% (b. dobrze schłodzonej)
4 łyżki cukru pudru

PRZYGOTOWANIE:

1. Przygotować oddzielnie 4 różnokolorowe galaretki zgodnie z instrukcją na opakowaniu, ale odejmując po pół szklanki wody do każdej galaretki (czyli zamiast 2 szklanek dajemy 1 i 1/2 szklanki). Galaretki można przygotować dzień wcześniej i najlepiej schłodzić po ostudzeniu.
2. Wlać do 4 naczyń wyłożonych przezroczystą folią spożywczą, ostudzić i schłodzić, odczekać do całkowitego zastygnięcia (można przygotować dzień wcześniej).
3. Galaretki wyjąć na deskę i pokroić w kostkę. Dno tortownicy o średnicy 24 – 26 cm wyłożyć papierem do pieczenia, zapiąć obręcz wypuszczając papier na zewnątrz. Na dnie ułożyć biszkopty.
4. Dwie galaretki cytrynowe przygotować łącznie w 1 i 1/2 szklanki wody. Całkowicie ostudzić (np. wstawić naczynie z galaretką w zimną wodę).
5. Do misy miksera wlać schłodzoną śmietankę, dodać mascarpone oraz cukier puder. Ubijać mikserem na gęsty i puszysty krem, przez około 3 minuty. Cały czas ubijając, już na mniejszych obrotach miksera, dodawać tężejącą galaretkę cytrynową, aż składniki będą połączone w jednolitą masę.
6. Dodać pokrojone galaretki zostawiając część do dekoracji i delikatnie wszystko wymieszać (część galaretek może się trochę rozpaść, ale nie trzeba się tym przejmować).
7. Wyłożyć do tortownicy i udekorować odłożonymi galaretkami. Schładzać przez kilka godzin w lodówce lub przez całą noc. Można udekorować owocami i miętą.

Smacznego!

Propozycja 54 – PONIEDZIAŁEK

  • Duże bańki mydlane

Potrzebujemy:
– woda
– płyn do mycia naczyń
– gliceryna

Jakie są idealne proporcje? Zwykle płyn do mycia naczyń dodajemy do wody w stosunku 1 do 10 (np. 100 ml płynu na 1 litr wody). Miksturę delikatnie mieszamy i stopniowo dodajemy do niej glicerynę. Zacznijmy od kilku kropel. Zazwyczaj na 1 litr naszej mikstury płynu z wodą dajemy nie więcej niż jedną łyżeczkę gliceryny.
Najbardziej popularnym instrumentem do baniek są po prostu dwa patyki połączone bawełnianymi sznurkami. Można kupić je kupić gotowe lub zmontować samemu.

Udanej zabawy!

Propozycja 55 – WTOREK

  • Słoik ozdobiony plasteliną

Potrzebujemy:
– słoik
– plastelinę (różne kolory)

Nasz słoik ozdabiamy plasteliną według własnego pomysłu.
Mogą to być zwierzątka, szlaczki, wzorki różnych figur geometrycznych. Pozwólmy zadziałać naszej wyobraźni.

Miłej zabawy! ☺️

Propozycja 56 – ŚRODA

  • Zabawy na świeżym powietrzu

1.Wrzucanie kamyków do wody – bardzo zajmujące i chłodzące w gorący dzień. Wystarczy miska z wodą i kamyczki. Można je wrzucać i obserwować zachowanie wody, można je później wyjmować, przekładać. Zajęcie na dłużej. We wspólnej zabawie, można zrobić zawody na rzucanie kamyk z pewnej odległości.
2.Rzut do celu – można rzucać do celu, do kosza, do narysowanej lub stworzonej np. z chusty/koca obręczy. Wystarczą piłeczki lub woreczek. Odległość możesz z czasem zwiększać, tak by dziecko miało większą trudność i jednocześnie przybierało inną pozycję do rzutu.
3.Kręgle – z puszek, plastikowych butelek. Wystarczy piłka i zabawa gotowa 🙂
4.Poszukiwanie skarbu – skarb można ukryć w piasku, pod krzaczkiem. Można poprostu zachęcić dziecko do poszukiwania skarbu, jak w zabawie w chowanego, a można stworzyć całą historię. Chować karteczki, z kolejnymi wskazówkami, rysować kredą wskazówki itp.
Miłej zabawy!

  • Filmik edukacyjny – Skąd się biorą produkty ekologiczne?